Para disfrutar: Bendita tu luz - Maná

Las Nuevas Tecnologías en Educación

Utilización pedagógica de las TIC - Mapas Conceptuales Digitales

CMAP (Tomado del curso de capacitación docente: Uso pedagógico de las TIC, dictado por la Ing. Adela Diez-Año 2008) En la construcción del conocimiento una parte muy importante es la organización de la información. Los mapas conceptuales, en este sentido, son modelos de representación gráfica del conocimiento. C-Map como herramienta digital para la organización de la información permite construir mapas conceptuales con enlaces o hipervínculos a otros recursos, tales como imágenes, fotos, gráficos, textos, páginas web e incluso otros mapas conceptuales. El mapeo conceptual ayuda a los aprendices tanto a aprender mejor los conceptos como a organizarlos adecuadamente para construir estructuras cognitivas más propias de los "expertos"

Internet y Nuevas Tecnologías

(Extraído de la publicación mensual de Telecom: Programa Telecom+Salud) Las nuevas tecnologías, con la fascinación que generan, son otro objeto frecuente de adicciones. Ocurre sobre todo con Internet y sus aplicaciones, como el chat o messenger, pero también con los videojuegos, la televisión y la famosa Playstation, el chupete electrónico de adolescentes y no tanto. Los especialistas explican que hoy Internet es el "lugar" donde la gente se encuentra, donde se busca respuesta a las inquietudes, donde el tiempo pasa sin que nos demos cuenta. La web permite estar "en contacto" con mucha gente sin estar cerca físicamente, habilita el anonimato, ayuda a esconder el cuerpo, etc., es decir, tiene un conjunto de cualidades que la vuelven un frecuente objeto de adicción. "Cada vez hay más casos de adicción a Internet. Hay personas que sienten que ya no pueden vivir sin estar conectados y son capaces de hacer cualquier cosa con tal de estar frente a una computadora. Los síntomas de este trastorno son el deseo irrefrenable de conectarse todo el tiempo, la irritabilidad cuando no es posible, deterioro de las relaciones con el entorno y tensión que aumenta en la medida en que la persona no puede acceder a Internet", explica la Psicoanalista María Cristina Castillo. "Las adicciones son definidas como tales cuando tienen una condena social, y eso aún no ocurre con Internet, ya que la computadora forma parte de la vida de todos", dice. Por eso, por lo general, las consultas son por los efectos que Internet produce en la persona y no por la adicción en sí: la persona que sufre este problema en general no puede dormir, está nerviosa, insatisfecha o no puede relacionarse con otros. "La adicción aparece en segundo o tercer lugar, como algo secundario", comenta.

¡¡¡Bienvenidos!!!

Les doy la bienvenida a nuestra tutora, docentes y colegas de la Comisión 2 de la Diplomatura "Educación y Nuevas Tecnologías" - 6ta. Cohorte. Espero que este espacio de comunicación, creado en el marco de una actividad obligatoria de la carrera, nos permita colaborar y cooperar, aún más, para lograr nuestros objetivos en relación a la misma. Ojalá entre todos podamos enriquecernos y construir el aprendizaje que pretendemos. Suerte a todos y... ¡¡¡Comentar!!!. De eso se trata y alimenta un blog. ¿Verdad?